Leiderschap en Verandermanagement

Situationeel leiderschap – Sturen – Loslaten – Visie – Verwaarloosde organisatie – Gedragsverandering – Aanspreken – Waarderend veranderen – Ken uzelf – Groei – Reflectie – Feedback – Programmamanagement – Processen – Emotie – Boze bazen – Vrijheid – Verbondenheid – Vakmanschap

Futurize! Dealing with megatrends and disruptors (English version)

12 juni 2022 Leiderschap en Verandermanagement 00:46:07

André and Julie just released a new book how the deal with megatrends and disruptors. ‘Futurize, dealing with megatrends and disruptors!’. A scientific and practical exploration that will help business leaders and organizations set priorities and make decisions so that not only do they honor commitments to the United Nations Sustainable Development Goals, but also become more future-ready! In podcast 104 and 105 I talked with André about the HPO framework. In this podcast we delve deeper in the future of our work that will bring more megatrends and disruptors. How can organizations and leaders prepare for this?

Check out our conversation on YouTube:

Hoe bouw je aan de beste werkplek voor leerkrachten?

8 mei 2022 Didactiek en Pedagogiek, Leiderschap en Verandermanagement 00:47:59

Vandaag ben ik afgereisd naar Utrecht en te gast bij openbare basisschool Tuindorp. Naast mij zit schooldirecteur Lotte Bakker, Fabiënne Smulders (directeur Basisschool de Vlashof in Tilburg) en Paul Baan, oprichter van klassewerkplek. We gaan in gesprek over werkgeluk in het onderwijs. Ik raakte nieuwsgierig naar klassewerkplek: een beweging in Nederland om van het basisonderwijs de allerbeste sector te maken om te werken. Het onderwijs kent helaas nog steeds een hoge uitstroom en ook hapert de instroom door berichten over werkdruk en lage beloning. Het is daarom tijd om meer aandacht te geven aan positief werkgeverschap in het primair onderwijs. We gaan in deze podcast in gesprek over de bouwstenen die nodig zijn om een aantrekkelijke werkplek vorm te geven.

Klassewerkplek zoekt basisscholen die uitblinken in hun bijdrage aan het werkgeluk van leerkrachten. Met de resultaten van Klassewerkplek kunnen álle scholen zien waar en hoe ze kunnen leren van deze voorbeeldscholen. En wie weet is jouw school wel één van die voorbeeldscholen? Speciaal voor het Voortgezet Onderwijs is er overigens een vergelijkbaar initiatief: Schoolvoorbeeld!

Je kunt ons gesprek ook op YouTube bekijken:

De school als werkplaats. Gereedschap voor een sterke kwaliteitscultuur. Tjipcast 172 met Eva Naaijkens en Martin Bootsma

27 maart 2022 Didactiek en Pedagogiek, Leiderschap en Verandermanagement, Samenwerken en Teamleren 01:03:16

Vandaag zit ik aan tafel met Eva Naaijkens en Martin Bootsma. We gaan in gesprek over hun nieuwe boek ‘De school als werkplaats‘. Eva en Martin zijn de oprichters van de Alan Turingschool in Amsterdam. Sinds januari 2022 een excellente school. Eva is hier schoolleider en Martin teamleider en leraar. Vanuit hun professionele werkpraktijk publiceren ze regelmatig over onderwijs. Eerder schreven ze het boek ‘En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven‘. Een veelgeprezen boek over hun kwaliteitsaanpak voor scholen, in 2018 betiteld als onderwijsboek van het jaar.

In hun nieuwe boek bouwen ze voort op dit fundament. Thema’s die aan bod komen zijn: werken vanuit een gedeelde visie, het ontwikkelen van eenduidigheid in werkprocessen en structuren, borging van kwaliteitsverbetering, kennisdelen en het koesteren van een bijbehorende professionele cultuur. In deze podcast bezien we deze thema’s telkens vanuit de rol van schoolleider en docent. Ook bespreken we enkele vragen van luisteraars.

We zijn te gast bij Uitgeverij Pica! Hartelijk dank voor het mogen opnemen van de podcast midden tussen de onderwijsboeken!

Je kunt ons gesprek ook op YouTube bekijken:

Is Oorlog en Vrede het beste boek ooit geschreven? Tjipcast 171 met Philip Westbroek

14 maart 2022 Filosofie en Verdieping, Leiderschap en Verandermanagement 00:53:59

In het boek Oorlog en Vrede beschrijft Tolstoj de veldslagen van de Grande Armée van Napoleon die het Russisch Rijk binnenvalt. Uiteindelijk keert slechts één procent terug in Frankrijk. Het boek wordt gezien als een klassiek meesterwerk over de Russische samenleving. Op onnavolgbare wijze laat Tolstoj zien hoe geen mens kan weten wat er om zich heen gebeurt en hoe de geschiedenis zich niet laat omschrijven of kennen. Napoleon, generaal Koetoezov, de Russische Tsaar: ze spelen amper een rol van betekenis ten opzichte van de wil van het volk en de soldaat om de strijd te winnen. Oorlog is verre van georganiseerd, maar chaos en totaal onvoorspelbaar. Tolstoj doet hiervan op gruwelijke wijze verslag. Terwijl hij net zo makkelijk het leven van de aristocratie en haar besognes omschrijft. Is dit inderdaad het allerbeste boek ooit en welke lessen kunnen we er vandaag de dag nog uit trekken? Daarover spreek ik uitgebreid met Philip Westbroek, universitair docent Slavische letterkunde aan de Universiteit van Amsterdam.

Deze podcast is opgenomen op woensdag 9 februari 2022. Voor de Russische invasie van Oekraïne.

Philip raadt deze editie aan van Oorlog en Vrede (vertaling van Yolanda Bloemen en Marja Wiebes). Mocht deze uitverkocht zijn, kijk dan even hier.

Je kunt ons gesprek ook op YouTube bekijken, je krijgt dan ook een indruk van Zadkine Startcollege:

Hoe geef je leiding aan jezelf? Tjipcast 169 met Tim de Pooter

27 februari 2022 Leiderschap en Verandermanagement, Samenwerken en Teamleren 46:30

Tim de Pooter is ruim 15 jaar CEO geweest van familiebedrijf De Pooter Groep. Gedurende deze periode heeft hij hard gewerkt, maar ook geworsteld met zijn leiderschap. Want hoe bereik je op een goede manier resultaten en handhaaf je tegelijkertijd een fijne werkcultuur? Hoe blijf je zelf in balans? Na een burn-out in 2018 besefte hij dat de sleutel lag in zichzelf. Over deze innerlijke reis heeft hij een boek geschreven: ‘Bring yourself to work, leading others without draining yourself‘.

Vragen die we bespreken in deze podcast:

  • Waarom is leiderschap moeilijk?
  • Wat bedoelen we met leiderschap?
  • Hoe zit het met onze innerlijke strijd / gedachten / ons hoofd wanneer we leidinggeven?
  • Hoe blijf je authentiek met jezelf?
  • Hoe maak je de verbinding met je team?
  • Hoe maak je verbinding met je organisatie / klant?

Je kunt ons gesprek ook op YouTube bekijken:

Check zeker ook de boeken die voorbijkomen in ons gesprek:

Is drinkwater uit de kraan vanzelfsprekend?

9 februari 2022 Innoveren en Verbeteren, Leiderschap en Verandermanagement, Samenwerken en Teamleren 31:33

Drinkwater uit de kraan lijkt zo vanzelfsprekend in Nederland, maar dat is het niet. Drinkwaterbedrijven moeten daarvoor steeds meer inspanningen verrichten. Dat komt omdat de beschikbaarheid en kwaliteit van de bronnen — grond- en oppervlaktewater — onder toenemende druk staan. Het watersysteem loopt tegen zijn grenzen aan door droogte, verzilting en een toenemende watervraag door een groeiende economie en bevolking. Hoog tijd om hierover in gesprek te gaan met voorzitter Peter van der Velden en directeur Hans de Groene van Vewin. Wat zijn de uitdagingen waar de drinkwatersector nu voor staat?

Een leven lang leren.. Of toch levenslang? Deel II van werken aan jezelf in en na de bajes

3 februari 2022 Leiderschap en Verandermanagement, Persoonlijke en Professionele Ontwikkeling 29:24

Dit is de tweede podcast van een serie van drie waarin ik in gesprek ga met ex-gedetineerden en begeleiders die samenwerken om invulling te geven aan een leven lang leren. Een leven lang leren klinkt mooi voor hoogopgeleide mensen, maar hoe makkelijk is dit te organiseren als je net uit de gevangenis komt? Wanneer je geen opleiding hebt gevolgd maar wel een vak wilt leren? Mag je dan nog meedoen in de samenleving? En hoe ervaart deze doelgroep de hulp die er is in Nederland? In deze podcast praat ik onder andere met Ricinel. Hij zat een tijd in de gevangenis maar volgt nu een schilderopleiding. Hij geniet van zijn werk en leert veel. Wat waren in de aanloop naar deze stap belangrijke momenten voor hem? En hoe kunnen we hier als samenleving van leren? Deze podcast maak ik samen met Exodus. Exodus biedt hulp tijdens en na detentie. Ik wil de deelnemers aan deze podcast hartelijk danken voor hun medewerking! Zoek jij hulp of begeleiding en ben je in een vergelijkbare positie? Mail of bel: 071 516 19 55.

Een leven lang leren.. Of toch levenslang? Werken aan jezelf in en na de bajes

27 januari 2022 Leiderschap en Verandermanagement, Persoonlijke en Professionele Ontwikkeling 00:33:37

Dit is de eerste podcast van een serie van drie waarin ik in gesprek ga met ex-gedetineerden en begeleiders die samenwerken om invulling te geven aan een leven lang leren. Maar ja, een leven lang leren klinkt mooi voor hoogopgeleide mensen, maar hoe makkelijk is dit te organiseren als je na een tijd uit de gevangenis komt? Wanneer je geen opleiding hebt gevolgd maar wel een vak wilt leren? Mag je dan nog meedoen in de samenleving? En hoe ervaart deze doelgroep de hulptroepen in Nederland? Hoe verloopt deze ontwikkeling wanneer je vanuit de gevangenis weer terugkeert in de maatschappij? Deze podcast maak ik samen met Exodus. Exodus biedt hulp tijdens en na detentie. Ik wil de deelnemers aan deze podcast hartelijk danken voor hun medewerking! Zoek jij hulp of begeleiding en ben je in een vergelijkbare positie? Mail of bel: 071 516 19 55.

Hoe bouw je aan een professionele schoolcultuur? Tjipcast 156 met Jeannette Schut en Henk Galenkamp

8 december 2021 Didactiek en Pedagogiek, Leiderschap en Verandermanagement 49:03

Jeannette en Henk zijn al jarenlang werkzaam in het onderwijs en hebben een enorme staat van dienst opgebouwd. Ze stonden zelf voor de klas en begeleiden al heel wat jaren directies, onderwijsteams en schoolbesturen. Ze schreven het handboek ‘professionele schoolcultuur’, wat bij veel schoolleiders in de boekenkast staat. Ik ga met ze in gesprek over de vraag hoe je bouwt aan een professionele schoolcultuur. Want welke onderwijsfilosofie je ook aanhangt, het zal erop aankomen om het samen met je team in de praktijk te brengen. Hoe doe je dat op een juiste manier? En wat als de cultuur belemmerend werkt?

Je kunt ons gesprek ook op YouTube bekijken:

Enkele bronnen die naar voren kwamen in het gesprek:

Wat gebeurt er nou eigenlijk écht als organisaties veranderen en ontwikkelen? Tjipcast 154 met Thijs Homan

21 november 2021 Leiderschap en Verandermanagement, Samenwerken en Teamleren 59:33

Thijs Homan doet al jarenlang onderzoek naar verandertrajecten in organisaties. Als hoogleraar verandermanagement raakte hij al gauw bekend als dwarsdenker. Hij is zeer kritisch als het gaat om veranderplannen (want werken niet) en hoe we vandaag de dag ‘het nieuwe denken’ afzetten tegen ‘het oude denken’. Iets dat ons weinig leert van hoe professionals wel samen het werk kunnen organiseren. Waar we nog helemaal niet veel van af weten is hoe verandering nou ‘echt’ werkt in de praktijk. En wat bevorderende en belemmerende kenmerken zijn voor blijvende verandering. Thijs Homan deed een grootschalig onderzoek naar verandertrajecten bij gemeentes in Nederland. Hij vertelt in deze podcast over de belangrijkste bevindingen om zo pas op de plaats te maken binnen het vak van verandermanagement.

Je kunt ons gesprek ook op YouTube bekijken:

Check ook de volgende publicaties van Thijs Homan: