Het kan soms een flinke uitdaging zijn om de aandacht van leerlingen vast te houden. Leerlingen raken gemakkelijk afgeleid, vinden de stof niet interessant of doen stiekem iets anders. Maar misschien ligt dit ook wel aan je manier van lesgeven. Hoe praat je? Hoe staat je voor de groep? Hoe is je stemgebruik? Kent je les een logische opbouw en ritme? Juist op dit vlak is vaak nog een wereld te winnen om de aandacht en betrokkenheid van leerlingen vast te houden! Ik praat hierover met Maike Pollaert. Ze was jarenlang theaterregisseur en schreef er een werkboek over: ‘Ja boeien!’ Over hoe je theatertechniek kunt inzetten naar jouw lespraktijk. Aan de hand van voorbeelden en lessituaties bespreken we tal van tips die direct toepasbaar zijn in je les!